El término alfabetización hace referencia al proceso mediante el cual una persona puede aprender a leer y a escribir, dos actividades o funciones que le permitirán comunicarse con el resto de los seres humanos a un nivel más profundo y abstracto.
FASES
- INICIAL (español y bilingüe)
- SEGUIMIENTO (español y bilingüe)
Conciste en aprender a leer, escribir y los cálculos matemáticos elementales, mediante un proceso de enseñanza integral, motivador y práctico, en el sentido de proporcionar beneficios inmediatos al alfabetizando”.
La fase inicial es homologada a Primer grado de Educación Primaria lo que le permite seguir estudiando en el sistema formal, en cualquier establecimiento público o privado del país.
En consolidar, fortalecer y ampliar las habilidades y destrezas adquiridas en la fase inicial, hacia la consecución básica integral del neoalfabeta orientada al trabajo y la productividad para mejorar los diversos aspectos de la vida personal, familiar y comunitaria.
Legalmente está establecida en la Ley de Alfabetización, Decreto 43-86, artículo 5 literal b; artículo 12 literales a, h, i; en el Reglamento de la Ley de Alfabetización Acuerdo Gubernativo 137-91 artículo 6.
El proceso de post-alfabetización promueve la creación de oportunidades de acceso a los servicios de educación acelerada, capacitación laboral y desarrollo cultural. Además permite a los participantes completar la educación básica integral que facilitará otras opciones de estudio o mejorar en el campo laboral. La post-alfabetización debe coadyuvar al mejoramiento de la calidad de vida de las y los participantes y generar sociedades letradas.
La post-alfabetización está estructurada para personas deseosas de superación personal, que están interesadas en emprender una actividad productiva con proyección a la comunidad, que pretenden continuar sus estudios en el ciclo básico y diversificado, mejorar sus ingresos laborales y para personas que por razones de conducta, edad o problemas de aprendizaje son excluidas del sistema de educación formal.
- Primera etapa de post-alfabetización que equivale al segundo y tercer grados de educación primaria.
- Segunda etapa de post-alfabetización que equivale al cuarto, quinto y sexto grados de educación primaria.
TIPOS DE ALFABETIZACIÓN
- ALFABETIZACIÓN LINGÜÍSTICA: El área de la comunicación y el lenguaje resulta fundamental en la sociedad de la información, es imprescindible que los estudiantes aprendan a leer, a entender y a interpretar los periódicos, los diarios, los libros, las webs, las facturas, los contratos…
- ALFABETIZACIÓN DIGITAL: Los estudiantes han de aprender a buscar información por internet de forma eficiente, contrastada y más allá de google. Tiene que saber cómo y dónde buscar información, ser capaces de seleccionarla según sus objetivos y elaborarla adecuadamente para después exponerla, escribirla o aplicarla.
- ALFABETIZACIÓN EMPRENDEDORA: Los estudiantes han de salir de la escuela habiendo aprendido a aprender y sabiendo pensar. Si la sociedad exige aprendices permanentes, las personas habrán de ser capaces de regular el propio proceso de aprendizaje y de autoevaluarse.
- ALFABETIZACIÓN SOCIO-LABORAL: Parece claro que sean cuales sean la profesiones más demandadas o los títulos exigidos dentro de una o dos décadas tendrán que negociar, trabajar en equipo, demostrar flexibilidad para llegar acuerdos y saber resolver conflictos y ser social mente responsables y sensibles al contexto social.
- ALFABETIZACIÓN CIUDADANA: Su formación ha de acercarse a otras culturas y permitirles conocer otros valores para saber entender los problemas actuales y trabajar con personas de otras procedencias.
- ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL: El reto es formar personas que sepan expresar sus propias emociones, que se conozcan y tengan capacidad de auto control y de autorregular su comportamiento. Otras cuestiones básicas que hay que desarrollar para capacitar a los alumnos para su vida personal son la responsabilidad y la confianza, así como la empatía para poder entender a los demás, cualidades imprescindibles si han de trabajar en equipo.
CUALES SON LOS PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN
- La alfabetización es un proceso educativo que tiene por finalidad reducir el índice de analfabetismo existente, considerando que la persona alfabetizada adquiere herramientas propicias para lograr una mejor comunicación, desarrollarse plenamente y construir proyectos integrales de vida en todos los planos.
Muy buena información pero al investigar un poco más sobre los tipos de alfabetización encontré una más que es la cientifica, la cuál creo que es muy importante hoy en día; la alfabetización científica se refiere a la apropiación de conocimientos, habilidades y actitudes básicos respecto de la ciencia, la tecnología y sus relaciones con la sociedad, que permita a las y los ciudadanos comprender los efectos de las tecnociencias en sus vidas y en el medio ambiente, a fin de que puedan tener una participación responsable en los debates y la toma de decisiones acerca de los asuntos importantes de sus vidas y su sociedad.
ResponderEliminarMe parece un tema muy interesante, yo no conocía mucho sobre este tema y es algo muy importante que muchos deberíamos de saber para un mejor desarrollo para la vida cotidiana y como persona.
ResponderEliminarsobre todo aprender a desarrollar todos los tipos de alfabetización ya que hay gente que tal vez desarrolla la inicial o algunas que mencionas, cuando para tener una mejor alfabetización hay que ocupar todas.